Journal étudiant de Coralie Nadeau

l'Opiniâtre

Un esprit sain dans un corps endolori


Bilan de l'année 2019-2020


Une autre belle année vient de se terminer, mais la réussite scolaire a eu un prix : un dos qui a souffert. Voici un retour complet sur le poids des cahiers qui ont étés transportés tout au long de l'année et la réelle nécessité de les avoir trimbalés partout.



L'échelle de la rentabilité

Cette échelle, aussi appelée « rentabilitomètre » (n'essayez pas de chercher ce mot dans le dictionnaire) contient cinq niveaux et sert à mesurer à quel point les objets ont été utilisés au cours de l'année, et donc voir si leur achat a été rentabilisé. Le niveau 1 signifie que l'objet n'a pas été utilisé du tout, alors que le niveau 5 veut dire qu'il a été exploité au maximum de ses capacités.





















Général :


L'agenda


Désormais intégré dans le Ipad, le poids de l'agenda a complètement disparu, et ce dernier repose désormais au ciel, ou plus précisément dans le Nuage virtuel…



































Le Ipad


Multifonctionnel, polyvalent et surtout très fragile, le Ipad est particulièrement aimé des élèves. Les 820 g que les étudiants doivent transporter partout avec eux sont donc acceptés avec facilité, car en plus de travailler, le Ipad offre beaucoup de divertissements possibles… et de distractions pendant les cours.

Utilisé dans presque toutes les matières, le Ipad ne fait pas mal au dos et est largement rentabilisé, notamment par toutes les applications et les cahiers numériques qu'il contient. Son seul défaut est que les problèmes informatiques rendent son utilisation moins facile et très complexe pour peu de résultats.


Rentabilité : 5





























La trousse à crayons


Une bonne trousse à crayons bien garnie pèse environ 450 g. Utilisée dans toutes les matières (parfois même en éducation physique), cela vaut la peine de la transporter, et d'y intégrer un bâton de colle ou des ciseaux, qui peuvent toujours s'avérer utiles.


Rentabilité : 5





















La pochette fourretout


Ce ne sont pas tous les élèves qui disposent d'une pochette avec classeurs pour garder les documents importants de chaque matière. Pourtant, celle-ci est très utile et permet de ne garder que l'essentiel à chaque cours. Atteignant un poids moyen de 1180 g, la pochette fourretout reste lourde et peut engraisser encore plus, surtout durant les fins d'étape.


Rentabilité : 5







































Les cahiers1


1. Le poids mentionné est celui de la fin de l'année, non celui des cahiers neufs et inutilisés. Tous les cahiers se voient donc soustraire environ 5 % de leur poids dû au crayon à mine et aux marques de stylo inscrits sur les pages.



La grammaire de français


Remplie environ au deux-tiers et bien annotée, la grammaire de français a été rentabilisée. Très mince et ne pesant que 525 g, ce cahier ergonomique a épargné le dos d'un grand nombre de personnes en plus de  faire en sorte que de l'argent n'a pas été dépensé inutilement.


Rentabilité : 4,5



































Le cahier d'anglais


Relativement du même poids chez les élèves en anglais régulier ainsi qu'en anglais enrichi, soit d'environ 570 g, le cahier d'anglais est assez mince et se transporte bien. Toutefois, en enrichi du moins, il n'a pas été beaucoup utilisé, voire moins du quart, ce qui lui fait perdre des points au niveau de la rentabilité et ne fait pas vraiment sentir que l'argent a été bien investi dans l'achat de ce cahier.


Rentabilité : 2


































D'ailleurs, pour les élèves de troisième secondaire en anglais enrichi, une grammaire a été achetée, mais elle n'a jamais été utilisée. Je ne me rappelle même pas avoir entendu la professeure parler de l'apporter en classe. Comme ce manuel n'a pas été transporté, aucun problème de dos n'a pu en découler, mais il reste de que l'argent a été dépensé pour absolument rien, sinon faire croire aux élèves qu'ils allaient travailler.



La grammaire qui s'est retrouvée dans la liste des fournitures scolaires par erreur






























Le cahier de science


Avec ses 925 g, le cahier Système a sans doute été le pire achat des fournitures scolaires. Utilisé au maximum une fois par semaine pour deux pages de devoir, le transport du cahier restait simplement beaucoup trop douloureux pour le bénéfice qui en était tiré. En plus de ne pas avoir été beaucoup utilisé, en début d'année plusieurs élèves l'ont confondu avec le cahier de mathématiques, ce qui causait des visites fréquentes aux casiers (et provoquait des fous rires). Il était souvent vital de faire le devoir de science à l'école pour ne pas avoir à le ramener à la maison, ou encore de séparer les pages du devoir du livre pour les apporter à la maison.


Rentabilité : 1,5

































Le cahier de mathématiques


Grand champion des cahiers, le cahier Sommets est le plus lourd de tous, avec 1,05 kg. Utilisé à presque chaque cours pour les devoirs, le cahier a presque été rempli au complet et a grandement été rentabilisé. Une version allégée aurait été appréciée, car il demeure que son transport n'était pas très aisé, mais les connaissances acquises grâce à lui compensent les maux de dos.


Rentabilité : 5
































Les cartables


Sur les quatre cartables demandés en début d'année (en histoire, français, science et civilisation classiques) un seul s'est révélé utile : le cartable de français.

Un cartable vide pèse environ 700 g et facilement 1 kg si on y ajoute une grande quantité de feuilles et un cahier.

Tous les cartables se sont révélés très inutiles*, à part celui de français où des feuilles d'exercices y étaient déposées régulièrement.


*Ces résultats ne sont pas acceptés par tous les élèves, car chacun possède sa propre manière de fonctionner et peut utiliser plus ou moins souvent ses cartables dépendamment de son mode d'organisation. en général, ceux qui les utilisent rangent leurs vieux documents de notes de cours dedans, mais même à cela, les cartables ne sont pas énormément remplis. À mon avis, aucune matière ne donne assez de feuilles d'exercices pour remplir un cartable au complet.


































Le grand total



En général, les études tendent à dire que le poids du sac à dos ne doit pas dépasser 10 % du poids de l'élève. Voyons voir si la norme est respectée :


Sac à dos typique :


- pochette fourretout (1 kg)

- cahier de math (925 g)

- étui à crayons (450 g)

- Ipad (820 g)

- grammaire de français + cartable (1225 g)

- cahier de sciences (925 g)



1000 g + 925 g + 450 g + 820 g + 1225 g + 925 g = 5345 g


Si l'on prend en compte que l'adolescent moyen pèse 55 kg, le poids à ne pas dépasser est de 5,5 kg.


Compte tenu que 5,5 kg est supérieur à 5,3 kg, on peut dire que la règle est respectée et que les élèves ne soufreront pas de problèmes de dos à l'avenir. Bien évidemment, ces estimations sont sans compter le poids du sac à dos-même (environ 1 kg), plus celui des livres à lire pour l'école et pour le plaisir (environ 500 g), plus la boîte à lunch (1 kg) et enfin le sac de sport et les chaussures (1 kg).



Comme quoi, le poids finit rapidement par être dépassé et les élèves ne suivent plus vraiment les recommandations des études. Au moins, il faut se dire que les cohortes qui possèdent des Ipads sont chanceux, car le cahier d'histoire de troisième secondaire pèse plus d'un kilogramme version papier, et qu'en français, l'achat d'un multi-dictionnaire aurait été nécessaire si Antidote n'avait pas été là.

Finalement, ça a du bon, la technologie.


Pour conclure, les cahiers cette année ont été globalement bien rentabilisés, mais il y a encore place à l'amélioration. Espérons que les cahiers de cette année seront moins lourds, sans toutefois oublier que :



« Vouloir écarter de sa route toute souffrance, signifie se soustraire à

une part essentielle de la vie humaine. »


- Konrad Lorenz




dessin : Coralie Nadeau

pas utilisé

usé jusqu'à la corde

photo : Wikipédia

dessin : Coralie Nadeau


Cette trousse à crayons est en service depuis cinq années et elle n'est pas près de faire un tour à la poubelle !

Commençons par prendre soin de nos étui à crayons, de nos sacs à dos, de nos vêtements et de notre matériel scolaire avant de crier qu'il faut acheter un Ipad pour sauver la planète.

photo : Coralie Nadeau

photos : Coralie Nadeau

Taille de la pochette pendant la fin d'étape

Taille de la pochette avant la fin d'étape

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photo : Renaud-Bray

Cette épaisseur de cahier est toujours très appréciée des élèves.

*C'est une fausse idée de s'imaginer que l'élève moyen apprend plus avec un plus gros cahier. Au contraire, il risque de moins étudier, car le gros cahier est lourd à transporter et est décourageant à regarder.

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photo : Renaud-Bray

Il est très agréable de transporter un cahier aussi léger, mais il l'est encore plus quand on doit l'utiliser et le transporter plus souvent pour profiter de sa légèreté.

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photo : Coralie Nadeau

photo : Coralie Nadeau

photo : Coralie Nadeau

photo : Librairie Martin

Cette épaisseur de cahier est un vrai cauchemard pour les élèves !

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photo : Coralie Nadeau

photo : Coralie Nadeau

Ce cahier était lourd, mais il en aura valu la peine !

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photo : Coralie Nadeau

Les cartables peuvent être très intéressants pour garder les vieilles notes de cours dans le casier, mais lorsqu'il faut les transporter en classe, ils sont très encombrants.

En effet, ils sont lourds et larges, ce qui rend leur insertion dans le sac difficile, voire même impossible pour les petits sacs.

photo : Coralie Nadeau

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Les lois de la physique sont formelles :

On ne peut pas faire rentrer ce cartable dans ce sac d'école !

photo:https://www.google.com/search?q=cartable&client=firefox-b-d&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwib87nd4P3qAhVHUt8KHWOuCzUQ_AUoAXoECAsQAw&biw=1288&bih=1028#imgrc=u54dkJdQUXlhJM&imgdii=lMpZSvPW-EPHFM

photo:https://www.rentreediscount.com/Sac-a-dos-EASTPAK-Padded-Pak-R-Cloud-Navy-29118482.html

Coralie Nadeau

2 août 2020